El alumnado-trabajador del PFAE-GJ #Up2UDigital, especializado en instalaciones de telecomunicaciones, ha completado \u2013este martes – uno de los tres certificados de PRL que debe adquirir para completar su itinerario formativo.<\/p>\n
En este sentido, ha acudido al centro formativo de Femepa en El Sebadal, donde ha aprendido \u2013durante 6 horas- todo lo relativo a Trabajos en Altura. \u201cQueremos dar las gracias a Fundaci\u00f3n Femepa y a su docente Pacheco, porque nuestro alumnado-trabajador no solo ha adquirido los conocimientos necesarios, sino que tambi\u00e9n ha podido ponerlos en pr\u00e1ctica, gracias a los materiales prestados para la realizaci\u00f3n de las diferentes actividades pautadas\u201d, ha declarado la directora de este PFAE-GJ, Saray Quintero Dorta<\/strong>, al tiempo que ha a\u00f1adido: \u201cEsperamos poder contar con Fundaci\u00f3n Femepa para futuras formaciones\u201d.<\/p>\n Este Programa de Formaci\u00f3n en Alternancia con el Empleo, dirigido a menores de 30 a\u00f1os, que han sido derivados del Servicio Canario de Empleo o del proyecto \u2018UP2U: Depende de ti\u2019, que ofrece una ayuda integral a los menores con problemas de conducta o en riesgo de exclusi\u00f3n para integrarse de pleno en la sociedad, se imparte en el Centro Comercial Las Ramblas durante 9 meses, estando prevista su finalizaci\u00f3n en diciembre.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" El alumnado-trabajador del PFAE-GJ #Up2UDigital, especializado en instalaciones de telecomunicaciones, ha completado \u2013este martes – uno de los tres certificados de PRL que debe adquirir para completar su itinerario formativo. En este sentido, ha acudido al centro formativo de Femepa en El Sebadal, donde ha aprendido \u2013durante 6 horas- todo lo relativo a Trabajos en […]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":30797,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"rs_blank_template":"","rs_page_bg_color":"","slide_template_v7":"","footnotes":""},"categories":[3219,1],"tags":[],"class_list":["post-30796","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-pfae-gj","category-sin-categoria"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/femepa.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30796","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/femepa.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/femepa.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/femepa.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/femepa.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=30796"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/femepa.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30796\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":50024,"href":"https:\/\/femepa.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30796\/revisions\/50024"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/femepa.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media\/30797"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/femepa.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=30796"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/femepa.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=30796"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/femepa.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=30796"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}