{"id":39622,"date":"2023-05-25T17:48:17","date_gmt":"2023-05-25T16:48:17","guid":{"rendered":"https:\/\/femepa.org\/web\/?p=39622"},"modified":"2024-08-29T20:17:25","modified_gmt":"2024-08-29T19:17:25","slug":"inicio-de-las-practicas-para-el-alumnado-del-programa-experimental-de-empleo-crea-5","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/femepa.org\/web\/inicio-de-las-practicas-para-el-alumnado-del-programa-experimental-de-empleo-crea-5\/","title":{"rendered":"Inicio de las pr\u00e1cticas para el alumnado del Programa Experimental de Empleo Crea 5"},"content":{"rendered":"<p>El alumnado del Programa Experimental de Empleo Crea 5, siguen form\u00e1ndose en los sectores de log\u00edstica y pintura de veh\u00edculos a trav\u00e9s de los diferentes certificados de profesionalidad y cursos transversales, que les ayudar\u00e1n a insertarse en el mercado laboral.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>El Programa Crea 5 est\u00e1 dirigido a\u00a0<strong>100 participantes, desempleados de larga duraci\u00f3n y con preferencia aquellos pertenecientes a Garant\u00eda Juvenil<\/strong>, que participar\u00e1n en un itinerario de orientaci\u00f3n laboral adaptado a su formaci\u00f3n, experiencia y preferencias. <u><\/u><u><\/u>Adem\u00e1s, se forman a 60 usuarios en certificados de profesionalidad y formaci\u00f3n relacionada con la gesti\u00f3n de almac\u00e9n y la pintura de veh\u00edculos, as\u00ed como otras acciones espec\u00edficas, pero altamente demandadas por el mercado laboral, como: Prevenci\u00f3n de Riesgos Laborales, Trabajos en Alturas y Espacios Confinados. Toda esta formaci\u00f3n es impartida por profesionales acreditados y con dilatada experiencia en el sector.<u><\/u><u><\/u><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Es de destacar, que los participantes en la formaci\u00f3n tienen <strong>pr\u00e1cticas en empresa<\/strong> que les ayudar\u00e1 a conocer de cerca el sector y a aumentar sus posibilidades de inserci\u00f3n.\u00a0<u><\/u><u><\/u>Como siempre, Fundaci\u00f3n Femepa pone a todo su personal al servicio del programa con el fin de <strong>insertar en el mercado laboral al 35% de los participantes<\/strong>, con la intenci\u00f3n de dinamizar un segmento de la poblaci\u00f3n con dificultades especiales de acceso al mercado laboral. Este programa est\u00e1 subvencionado por el Servicio Canario de Empleo y el Servicio P\u00fablico de Empleo Estatal SEPE.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Para m\u00e1s informaci\u00f3n puede contactar con el Responsable del Programa Experimental <a href=\"tel:928296161\">928296161<\/a> #552 <a href=\"mailto:efrain.socorro@femepa.es\">efrain.socorro@femepa.es<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El alumnado del Programa Experimental de Empleo Crea 5, siguen form\u00e1ndose en los sectores de log\u00edstica y pintura de veh\u00edculos a trav\u00e9s de los diferentes certificados de profesionalidad y cursos transversales, que les ayudar\u00e1n a insertarse en el mercado laboral. &nbsp; El Programa Crea 5 est\u00e1 dirigido a\u00a0100 participantes, desempleados de larga duraci\u00f3n y con [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":39623,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"rs_blank_template":"","rs_page_bg_color":"","slide_template_v7":"","footnotes":""},"categories":[3199,3201],"tags":[2513,143,1679,587,1594],"class_list":["post-39622","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-3199","category-archivados","tag-crea-5","tag-formacion","tag-programa-experimental-de-empleo","tag-servicio-canario-de-empleo","tag-servicio-publico-de-empleo-estatal"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/femepa.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/39622","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/femepa.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/femepa.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/femepa.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/femepa.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=39622"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/femepa.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/39622\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":46003,"href":"https:\/\/femepa.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/39622\/revisions\/46003"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/femepa.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media\/39623"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/femepa.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=39622"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/femepa.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=39622"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/femepa.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=39622"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}