FEMEPA a avanza en la inserción laboral con el proceso de selección del proyecto “Forjando Futuro 2025”
Esta semana ha tenido lugar el proceso de selección de personas desempleadas que optan a una plaza como alumnado-trabajador/a en el itinerario formativo Forjando Futuro 2025, un innovador proyecto que apuesta por la formación especializada y el empleo en el sector de los transformados metálicos.
La iniciativa, que se desarrollará en Gran Canaria, permitirá a un grupo de participantes acceder a un programa formativo de 870 horas que gira en torno a la soldadura y carpintería metálica, complementado con prácticas en empresa y contratación desde el inicio mediante la modalidad de formación en alternancia. Este enfoque garantiza no solo el aprendizaje técnico, sino también la adquisición de experiencia laboral real y remunerada.
El proceso de selección ha incluido entrevistas personales y pruebas de conocimientos, con el objetivo de identificar perfiles con motivación y potencial para integrarse en un sector con creciente demanda de profesionales cualificados. En este han participado las tres entidades implicadas con Nauzet Reina, presidenta de TRANSMETAL,
Dunia Suárez, Psicóloga Fondo de Desarrollo de Canarias (FDCAN) y Dafne Pére, Prospectora de empleo y Coordinadora pedagógica.
“Forjando Futuro 2025” ha sido diseñado en colaboración con la Asociación Provincial de Transformados Metálicos de Las Palmas (TRANSMETAL), lo que asegura que los contenidos formativos estén alineados con las necesidades reales del mercado laboral.
Los proyectos FORJANDO FUTURO 2025 Y SOBRE RUEDAS 2025 ejecutados por la entidad FEMEPA están enmarcados en el Convenio de Cooperación entre el Servicio Canario de Empleo y el Cabildo Insular de Gran Canaria para la coordinación de las actuaciones en materia de empleo de los recursos asignados en el marco del Fondo de Desarrollo de Canarias-FDCAN, período 2023-2027 y han sido financiados en la cuantía de 480.000,00€ (99,26% de financiación) por la Consejería de Empleo y Desarrollo Local del Cabildo Insular de Gran Canaria y la Administración Pública de la Comunidad Autónoma de Canarias.
Estos proyectos persiguen una inserción laboral mínima del 25% del alumnado tras su finalización, contribuyendo así a reducir el desempleo y a diversificar el tejido productivo de la isla hacia sectores técnicos con alta empleabilidad.
Esta acción se enmarca en las políticas activas de empleo y refuerza el compromiso con la cualificación profesional, especialmente en colectivos con mayores dificultades de acceso al mercado laboral.
